Torrance Testi ve Yaratıcılık Becerileri

0
427

Torrance yaratıcı becerileri testi Minnesota Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Bölümü Bürosu Drektörü E. Paul Torrance tarafından geliştirilmiştir. Test kişinin yaratıcı düşünme yeteneklerini ölçmektedir. Testinin Sözel ve Şekilsel olmak üzere iki ayrı formu vardı bu formlar Torrance Yaratıcı Düşünme Testleri bataryasının bütününü oluşturur. Torrance deki sözel ve şekilsel formları kişinin yaratıcılığı veya diğer bir ifade ile üretkenliğinde etkili olan bir çok diğer faktörlerden olan Zekayı (ıQ) ve kişisel yetenekleri ölçmez. Ancak Torrance yaratıcılık becerileri testi genelde zeka testleri ile karıştırılır ama bir zeka testi değildir. testi bireylerdeki yaratıcılığın veya diğer bir tabirle üretkenliğin ne düzeyde geliştiği ile ilgili bize bilgi verir.

Torrance testi bataryaları

  • Merak seviyesi
  • Varsayımsal düşünme
  • Hayal gücü
  • Duygusal anlatımcılık
  • Mizah

Kalıpları kırma ve daha fazlasını ölçen bir testtir.                                     Karıştırılan başka bir konu da bireylerin zeka seviyesi nekadar yüksek ise yaratıcılık ve becerilerinin okadar gelişmiş olması algısıdır. Bu yüzden de üstün zekalı öğrencilerden zeka seviyeleri ile doğru orantılı yaratıcılık becerileri sergilemeleri beklenmektedir. Bireylerin zeka düzeyi ile yaratıcılıkları arasındaki ilişki, bazı kişilerde kendi zeka seviyelerinden daha da ilerde, bazılarında zeka düzeyi ile paralel bazılarında da zeka seviyelerinin altında, bazen de zeka seviyelerinin çok altında olduğu durumlarda görülmektedir. Zeka seviyesi normal olup ta yaratıcılık becerilerinin üstün zekalı bir kişiden daha fazla gelişmiş olduğu durumlarla da karşılaşılmaktadır. Bu yüzden çocukların zeka düzeyleri ile yaratıcılık becerileri hem kendi içinde hemde diğer çocuklarla kiyaslanmamalıdır. Çocukların yaratıcılık becerilerinin gelişmesinde ilk bebeklik döneminden itibaren anne baba, bakıcılarının (anane, Babanne, özel balıkçılar vs.), okul öncesi ve ilk okul ilk yıllarındaki eğitimcilerinin davranış ve tutumları çok önemlidir. Dünyaya geldiği günden itibaren müthiş bir merak ve keşfetme güdüleri ile hareket etmeye çalışan çocuğa bakımı ve eğitiminden sorumlu olan kişiler müdahaleler, engellemeler ve kısıtlamalarla tepki verdikleri taktirde çocuğun merak ve araştırma duyguları tatmin edilemediğinden yaratıcılık becerileri ve üretkenliğini geliştirecek vasatından mahrum kalması sağlanmış olmaktadır. Eğer çocuğun merak ve çevreyi araştırma duyguları bakıcıları ve eğitiminden sorumlu olan kişiler tarafından desteklenir ve tatmin edilirse bu çocuklarında yaratıcılık becerilerinin ve üretkenliklerinin  geliştiği gözlemlenmektedir.

 

YORUM YAP

Yorumunuzu giriniz!
Lütfen adınızı buraya girin